BASES DEL CONCURSO PARA PREMIACIÓN DE LAS MEJORES PONENCIAS
CICOM 2020
1. Requisitos para participar en el concurso de mejores ponencias.
Para participar en el concurso los autores deben estar inscritos en el congreso, los trabajos completos deben estar aprobados por los evaluadores y la ponencia deber ser expuesta y sustentada en la respectiva sala.
Habrá una sala por cada línea temática y se premiarán los tres primeros puestos de cada línea. Se definieron cuatro líneas temáticas para el Congreso Internacional de Computación CICOM 2020, que son:
- La era digital en la transversalidad del conocimiento.
- Ingeniería de Software.
- Minería de datos y Aplicaciones avanzadas.
- Inteligencia Artificial.
2. Criterios de evaluación.
Por cada ponencia premiada se dará un reconocimiento y cada ponencia solo podrá participar en una línea temática, y debe estar relacionada con la respectiva línea temática.
La evaluación de las ponencias tendrá dos etapas, la primera será la evaluación de la ponencia escrita, que será realizada por pares evaluadores (árbitros), de acuerdo a los siguientes criterios:
| Componente | Criterios evaluación árbitros | Valoración (De 0 a 10) |
| Título | ¿El título permite la identificación del tema? | |
| ¿El título recoge las variables de estudio en forma clara y concisa? | ||
| Resumen o Abstract | ¿El resumen evidencia la estructura del artículo? | |
| ¿El resumen es concreto? | ||
| ¿El resumen describe el objetivo? | ||
| ¿El resumen describe el contenido del escrito? | ||
| ¿En el resumen se expone el método utilizado en la investigación, incluyendo el problema y los participantes? | ||
| Categorías y Descriptores temáticos | ¿Las categorías y descriptores temáticos se refieren a la categoría pertinente? | |
| ¿Las categorías y descriptores temáticos se refieren a la clasificación ACM? | ||
| Términos generales | ¿Los términos generales describen el contenido general de la propuesta? | |
| ¿Los términos generales no son más de tres? | ||
| Palabras claves | ¿Las palabras claves identifican el área del conocimiento? | |
| ¿Las palabras claves responden al tema tratado? | ||
| Introducción | ¿La introducción sitúa adecuadamente el problema del artículo? | |
| ¿La introducción describe la estrategia utilizada en el desarrollo del artículo? | ||
| ¿La introducción señala las implicaciones (Impacto científico y social) del artículo? | ||
| ¿La introducción identifica la posición del autor | ||
| ¿La introducción desarrolla los antecedentes del artículo? | ||
| ¿La introducción enuncia el propósito y objetivos del artículo? | ||
| Objetivos | ¿El artículo tiene coherencia interna con los objetivos planteados? | |
| ¿El artículo cuenta con una base conceptual de fondo que soporte las conclusiones? | ||
| ¿La base conceptual utilizada por el autor en el artículo es seria, de actualidad y autoridad en su área de conocimiento? | ||
| ¿El artículo responde a un estudio en detalle y crítico de un tema particular? | ||
| Metodología | ¿En la metodología se expone los procedimientos utilizados por el autor para el diseño del artículo? | |
| ¿En la metodología se describe el enfoque y método del artículo? | ||
| ¿En la metodología se describen los instrumentos utilizados para la recolección de la información? | ||
| ¿En la metodología se expone los procedimientos utilizados por el autor para el análisis de datos recolectados? | ||
| Resultados | ¿Los resultados son claros? | |
| ¿Los resultados se corresponden con los objetivos propuestos? | ||
| ¿Los resultados se presentan adecuadamente para una fácil comprensión de los lectores? | ||
| ¿Los resultados derivan directamente de la metodología aplicada y/o el proceso de desarrollo? | ||
| ¿Los resultados contribuyen a la solución del problema planteado? | ||
| Discusión, conclusiones y recomendaciones | ¿Las conclusiones presentadas aportan nuevos conocimientos teóricos o prácticos sobre la temática trabajada? | |
| ¿El autor asume una posición sobre el tema del artículo? |
La segunda etapa de la evaluación corresponde a la presentación (exposición) de la ponencia, se evaluarán con los siguientes criterios:
| Criterios presentación | Valoración (De 1 a 10) |
| Dominio del tema por parte de los autores | |
| Fluidez verbal para transmitir el tema | |
| Habilidad para motivar el auditorio | |
| Manejo del tiempo acordado para presentar | |
| Coherencia para resolver las preguntas | |
| Evaluación final de la ponencia (Promedio) |
EVALUACIÓN FINAL
La valoración obtenida en cada etapa, será el valor promedio sobre los valores asignados en cada fila, y la valoración final será el valor promedio de las dos etapas de evaluación.
PREMIACIÓN DE LOS 3 PRIMEROS PUESTOS EN LA TEMÁTICA DE CADA SALA O MESA
Los puestos se asignarán de mayor a menor puntaje obtenido en el promedio final de las dos etapas de evaluación de la ponencia.